À l’occasion de la Journée nationale de l’Enseignement célébrée ce 30 avril 2026, la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, a rendu un vibrant hommage à l’ensemble des enseignants de la République démocratique du Congo, saluant leur rôle central dans la construction de la citoyenneté et la transformation du système éducatif.
Placée sous le thème « La transformation de l’éducation par la valorisation du personnel enseignant et la construction de la citoyenneté », cette journée a été l’occasion pour le gouvernement de réaffirmer son engagement en faveur d’une éducation de qualité. Dans son message officiel, la ministre a souligné que cette célébration coïncide avec la clôture d’un segment politique de haut niveau consacré au financement durable de l’éducation et de la formation, rappelant ainsi l’urgence de réformes concrètes.
Selon elle, la transformation du système éducatif congolais passe inévitablement par l’amélioration de la qualité des apprentissages, une meilleure gouvernance du secteur ainsi que par l’élévation progressive des conditions socio-professionnelles des enseignants. Elle a insisté sur la nécessité de disposer d’enseignants mieux formés, mieux encadrés et pleinement reconnus dans leur rôle stratégique.
Le gouvernement entend, à cet effet, poursuivre les efforts engagés pour renforcer la professionnalisation de la formation initiale et continue, améliorer l’encadrement pédagogique et consolider les réformes de l’éducation de base. La valorisation du métier d’enseignant demeure ainsi une priorité nationale.
S’adressant directement aux enseignants, la ministre a rappelé leur place essentielle dans la société : « Vous êtes au cœur de la Nation », a-t-elle déclaré, saluant leur mission qui va bien au-delà de la transmission des savoirs, en contribuant à former des citoyens responsables, engagés et respectueux du bien commun.
Une mention particulière a été faite aux enseignants exerçant dans les zones en proie à l’insécurité, notamment dans les provinces du Nord-Kivu et du Sud-Kivu. Leur courage et leur détermination à maintenir la mission éducative malgré les difficultés ont été vivement salués comme un exemple de dévouement au service de la Nation.